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作者:0      发布时间:2021-02-17      浏览量:0
过分析,学前教育专业就业前景是十分广阔的。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。朱永新说“人生百年,立于幼学。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是真正教育的开端和基础。但是,在我

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过分析,学前教育专业就业前景是十分广阔的。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。朱永新说“人生百年,立于幼学。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是真正教育的开端和基础。但是,在我国漫长的体制改革过程中,学前教育一直未受到应有的重视,成为突出的教育短板”。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,广大家庭要帮助孩子扣好人生的第一粒扣
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子,迈好人生的第一个台阶。在家庭教育工作中,儿童早期阅读启蒙教育是一项长期忽视的重要工作。国家近年对全民阅读越来越重视,连续三年写进政府工作报告,全民阅读中儿童阅读是重点。最近几年国家连续出台了很多政策法规贯彻落实早期教育相关精神,其中阅读启蒙占的比重很大也是公认的最大公约数。首部国家级《全民阅读十三五规划》指出“少儿阅读是全民阅读的基础。必须将保障和促进少年儿童阅读作为全民阅读工作的重点,从小培
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育阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力。”“大力促进少年儿童阅读,大力倡导家庭阅读、亲子阅读。”,《中国儿童发展纲要(年)》指出:促进岁儿童早期综合发展;积极开展岁儿童科学育儿指导。为岁儿童及其家庭提供早期保育和教育指导;培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量。以上的儿童每年至少阅读一本图书;为儿童阅读图书创造条件。推广面向儿童的图书分级制,为不同年龄儿童提供适合其年龄特点的图书,为儿童家长选择图书提供建
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议和指导。早期教育中的阅读启蒙教育现状:整个社会对岁这个低幼群体的阅读启蒙重视不够,对低幼儿童的阅读启蒙缺乏科学的认识,尚未形成共识。,父母对岁低幼儿童的阅读启蒙认识不足,缺乏必要的教育普及与专业的指导。家庭在低幼儿童阅读启蒙方面的投入不足,主要集中在物质层面。尚未从养育转向教育。社会上缺乏针对低幼儿童阅读启蒙的专业指导服务机构,像第一书包这样专业科学的工具缺乏。为什么要对岁幼儿如此重视呢?世界上